本網訊  金山公司自開展教育實踐活動以來，以“規(guī)定動作拿滿分、自選動作得高分”的標準開展活動，目前形成了了“323”特色工作，即三級聯(lián)動下基層、兩項活動抓自選、三條渠道聽民生。

公司為增強調研的廣度和深度，活動辦公室下發(fā)調研提綱和溫馨提示，公司班子成員到聯(lián)系點進行調研；金山機關處室負責人到基層單位分管部門進行調研、基層單位領導班子到基層分廠和班組進行調研，以這種三級聯(lián)動的方式，分級分層深入基層、深入一線調研，切實做到全公司調研全覆蓋。

在自選動作方面，扎實開展“學習周”活動，將學習資料匯編成6本系列叢書，舉行授書儀式，公司領導發(fā)表專題講話，黨組書記親自檢查學習筆記并進行評比。全員開展“三問五型”活動，在公司本部以支部為單位開展“我為基層做了什么？我輸出了正能量還是負能量？我受基層歡迎嗎？”三問活動和推進學習型、服務型、效能型、創(chuàng)新型、廉潔型“五型”機關建設活動，組織黨員干部開展專題討論會。開展建設“成長型、創(chuàng)新型、陽光型”金山，我該怎么做承諾活動，以部門為單位將2014年在建設“三型”金山活動中，部門要實現(xiàn)的目標和具體做法，制作成展板，懸掛在公司走廊里進行公示，讓大家互相監(jiān)督。

聽取民聲通過三條渠道：召開座談會，真心聽取基層企業(yè)領導班子、職工群眾對公司“四風”等方面的意見和建議，并制作成表格，原滋原味收集梳理后，及時研究落實，及時反饋到基層單位；發(fā)揮網絡優(yōu)勢，通過建立金山公司教育實踐活動QQ群等方式，聽取職工群眾的呼聲，及時掌握熱點、難點和焦點問題；實施一線工作法，班子成員以普通班員的身份與聯(lián)系點一線班員“同工同學同行”，一起參加安全學習，一起巡視設備，一起搭配工作……通過“零距離”接觸，“駐點調研”、“與一線職工面對面”等形式真正了解員工在工作、生活中存在的問題。